O projekcie
Kim jest współczesny EQUAMAN – mężczyzna wspierający ruchy na rzecz równości płci? Jak mężczyźni rozumieją równość płci w różnych kontekstach kulturowych? W jaki sposób chłopcy i mężczyźni postrzegają swoje męskie role płciowe? Jak kształtują się role płciowe w okresie dorastania? I w jaki sposób równość płci oraz męskie role płciowe kształtują dobrostan psychiczny chłopaków i mężczyzn?
Są to główne zagadnienia projektu badawczego „NAWIGATOR MĘSKOŚCI – analiza związku między męskimi rolami, dobrostanem psychicznym i równością płci (EQUAMAN)” – realizowanego w latach 2022-2026 równolegle w Polsce i Norwegii. W tym pięcioletnim projekcie interdyscyplinarny zespół badaczek i badaczy – psychologów/psycholożek i socjologów/socjolożek z Polski i Norwegii – koncentruje się na ważnym, choć niedostatecznie zbadanym, zagadnieniu rozumienia równości płci przez mężczyzn. Analizujemy również:
- w jaki sposób rozumienie ról płciowych i równości płci może pomagać chłopcom i mężczyznom w poprawie ich dobrostanu psychicznego,
- co skłania mężczyzn do angażowania się w ruchy na rzecz równości płci.
To nowe podejście do tematyki męskości i dobrostanu; badamy je z różnych perspektyw, wykorzystując odpowiednie metody – wywiady fokusowe, badania ankietowe, badania eksperymentalne oraz warsztaty prowadzone w szkołach i na uniwersytetach.
Łączenie i integrowanie różnych dyscyplin oraz perspektyw w podejściu międzykulturowym pozwala lepiej zrozumieć złożone sposoby, w jakie męskie role płciowe wiążą się z dobrostanem i nierównością – zarówno globalnie, jak i w obrębie poszczególnych społeczeństw. Nasz interdyscyplinarny zespół badawczy składa się z eksperckich badaczek i badaczy zaangażowanych w realizację czterech zadań badawczych. Starannie dobrany zespół, łączący szerokie kompetencje w różnych dziedzinach i metodach badawczych, umożliwia nie tylko innowacyjne i rzeczywiście interdyscyplinarne ujęcie tematu, lecz także optymalną realizację projektu, w tym wspólne publikacje w czasopismach naukowych.
Uzyskane wyniki mogą ponadto odegrać istotną rolę w zrozumieniu mechanizmów związanych z równością płci na świecie oraz okazać się przydatne dla globalnych ruchów na rzecz zmiany społecznej, zainteresowanych podnoszeniem dobrostanu psychicznego kobiet i mężczyzn.
ㅤ
Publikacje przygotowane w ramach projektu
Zapraszamy do zapoznania się z publikacjami przygotowanymi w ramach „Nawigatora Męskości”
Dorastając w świecie norm i (nie)równości płci. Raport z projektu EQUAMAN – NAWIGATOR MĘSKOŚCI
Zespół autorski: Grzegorz Małek, İlayda Kayım, Julia Bilicka, Martyna Formela, Natasza Kosakowska-Berezecka
Chłopaki i (nie)równość płci. Przewodnik do pracy edukacyjnej z młodzieżą
Zespół autorski: Dorota Brzezińska, Agnieszka Biela, Julian Czurko,
Rocío Segura Nebot, Natasza Kosakowska-Berezecka
ㅤ
ㅤ
Forum eksperckie: chłopaki, mężczyźni i (nie)równość płci.
4 grudnia 2025 zespół projektu badawczego „Nawigatora Męskości” zorganizował forum eksperckie poświęcone roli mężczyzn i chłopaków we współczesnych działaniach na rzecz równości płci.
Wydarzenie było skierowane do osób pracujących w sektorze edukacji, zdrowia, samorządu, wsparcia psychologicznego oraz aktywności obywatelskiej, a także dla uczniów szkół ponadpodstawowych i studentów zainteresowanych tematyką równości płci.
Podczas pierwszej części forum zaprezentowane zostały wybrane wyniki badań prowadzonych wśród młodzieży z pomorskich szkół ponadpodstawowych oraz wnioski płynące z projektu finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki: „Nawigator Męskości – analiza związku między męskimi rolami, dobrostanem psychicznym i równością płci”. Wystąpienia członków i członkiń zespołu badawczego były punktem wyjścia do dalszej refleksji nad miejscem mężczyzn i chłopaków w działaniach na rzecz równości płci.
Druga część forum miała interaktywny charakter i objęła trzy równoległe aktywności. W części poświęconej dyskusjom stolikowym i networkingowi uczestnicy wspólnie poszukiwali rozwiązań i dobrych praktyk, które pomagają angażować chłopaków, młodych mężczyzn i dorosłych w inicjatywy równościowe oraz tworzyć wspierające środowiska w szkołach i społecznościach lokalnych. Równolegle odbył się warsztat dla młodzieży dotyczący refleksji nad równością płci, sposobów reagowania na dyskryminację i roli młodych ludzi w działaniach na rzecz zmiany społecznej. Wreszcie, podczas anglojęzycznego warsztatu dla studentów, analizowaliśmy zjawisko „manosfery” i jej wpływu na postrzeganie współczesnej męskości.
ㅤ
ㅤ
Szczegółowy program wydarzenia jest dostępny poniżej.
ㅤ
Forum zostało realizowane jest w ramach projektu finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki (umowa nr 2021/41/B/HS6/00617), prowadzonego przez Uniwersytet Gdański we współpracy z UiT The Arctic University of Norway.
